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有关"勾股定理"的教学研究与思考

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通过梳理勾股定理教学相关问题,结合教师的教学困惑,提出整体目标下的分课时教学,设计不同课时的教学目标和内容安排,归纳定理教学的基本步骤,提炼学为中心理念下的教学需要设计活动和问题,让学生经历问题解决的过程,发展核心素养.

潘小梅

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浙江省宁波市鄞州区教育学院

勾股定理 教学研究 课时设计

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN:
年,卷(期):2024.(14)