中学数学教学参考2024，Issue(14) ：73-75.

一道教材习题的编制及改进

张昆
中学数学教学参考2024，Issue(14) ：73-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

一道教材习题的编制及改进

张昆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淮北师范大学数学科学学院
  • 折叠

摘要

数学教材习题旨在巩固数学知识,渗透数学观念,形成数学方法,发展数学能力,特别是创造性思维能力,进而培育数学核心素养等.编制数学习题时要依据课标要求,重视解题活动所形成的教育教学目标、启动思维的精准性、难易适中的创造性等要求.

关键词

教材/编制/改进

引用本文复制引用

出版年

2024
中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文