中学数学教学参考2024，Issue(15) ：34-35.

着眼思维方法 提升解题能力——以一节习题教学课为例

巩雪 车志清
中学数学教学参考2024，Issue(15) ：34-35.
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着眼思维方法 提升解题能力——以一节习题教学课为例

巩雪 1车志清2
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市桓台县起凤中学
  • 2. 山东省淄博市桓台一中附属学校
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摘要

在习题教学中,教师要注重从已知、未知两个方面训练学生的正向思维、逆向思维,进而提升其解题能力.

关键词

习题教学/思维方法/解题能力

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出版年

2024
中学数学教学参考

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