中学数学教学参考2024，Issue(15) ：77-78.

通过有效迁移搭建通往新知的桥梁——以"对数函数及其性质"为例

章胜利
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通过有效迁移搭建通往新知的桥梁——以"对数函数及其性质"为例

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作者信息

  • 1. 安徽省青阳中学
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摘要

高中数学本身难度较大,且对于学生的各项能力要求较高,很多学生在学习的过程中会遇到各式各样的困难,基于此,可借助知识迁移的方式降低学生的学习难度.就知识迁移进行探究,以期有效提升教学效率.

关键词

知识迁移/教学设计/对数函数

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出版年

2024
中学数学教学参考

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