人教A版与苏教版基本不等式内容构建分析及比较

何正能¹

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作者信息

1. 江苏省淮安市楚州中学
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摘要

基本不等式是重要的数学教学内容.选择人教A版、苏教版教材中的基本不等式内容作为研究对象,根据《普通高中数学课程标准(2017年版)》设计研究框架,包括内容之间的衔接、模式构建、数学探究、数学文化和例题设计等.在此框架下,对两个版本教材中的内容构建要素(情境设置、模式建构和应用举例)进行分析比较,发现其内容呈现、整体结构、编排特点的异同及对教与学的影响.

关键词

教材比较/基本不等式/内容构建/编写理念

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出版年

2024

中学数学教学参考

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