中学数学教学参考2024，Issue(16) ：60-62.

在丰富的思维逻辑中发展数学核心素养——对两节高三复习课的评析

陈柏良
中学数学教学参考2024，Issue(16) ：60-62.
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在丰富的思维逻辑中发展数学核心素养——对两节高三复习课的评析

陈柏良1
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  • 1. 浙江省杭州市西湖高级中学
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摘要

函数是高中的核心内容,利用导数研究函数的性质一直是高考的高频考点,函数零点问题的主要题型有判断或证明函数零点的个数、已知函数有零点求相关参数的取值范围、证明与函数零点相关的不等式等,导数在研究函数零点问题中发挥着重要的工具作用.

关键词

函数的零点/教学设计/教学策略

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基金项目

浙江省2022年度教师教育规划课程研究项目(YB2022110)

出版年

2024
中学数学教学参考

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