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简析尺规作图的价值意蕴

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许天枢、胡松

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江苏省南京市宁海中学分校

江苏省南京市鼓楼区教育局

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度重点课题

B/2021/02/02

2024

中学数学教学参考

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(17)