中学数学教学参考2024，Issue(18) ：6-7.

探析学生数感的培养策略

王深
中学数学教学参考2024，Issue(18) ：6-7.
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探析学生数感的培养策略

王深1
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作者信息

  • 1. 安徽省临泉县第八中学
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摘要

基于数感的内涵及其意义,探索培养初中学生数感的教学策略,即创设问题情境、联系生活实际、小组合作学习、形成学习习惯、借助数形结合和引导实践运用,从而促使他们能以生活为切入点,在问题中激发思维,深化对数感的感悟,培养并增强数感意识.

关键词

初中数学/数感/培养策略

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出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量1
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