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探析学生数感的培养策略
探析学生数感的培养策略
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万方数据
中文摘要：
基于数感的内涵及其意义,探索培养初中学生数感的教学策略,即创设问题情境、联系生活实际、小组合作学习、形成学习习惯、借助数形结合和引导实践运用,从而促使他们能以生活为切入点,在问题中激发思维,深化对数感的感悟,培养并增强数感意识.
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作者：
王深
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作者单位：
安徽省临泉县第八中学
关键词：
初中数学
数感
培养策略
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
1
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