中学数学教学参考2024，Issue(18) ：8-10.

聚焦目标分解 关注目标达成——以"线段、射线、直线"教学为例

魏树东
中学数学教学参考2024，Issue(18) ：8-10.
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聚焦目标分解 关注目标达成——以"线段、射线、直线"教学为例

魏树东1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京江北新区玉带实验学校
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摘要

教学目标是教育教学活动的出发点和依据,一切教学活动都是围绕教学目标的设定来进行和展开的.将学习目标分解,细化为若干子目标,以梯度更合理、指向更明确、操作更可行的活动为载体进行教学设计,力求分层推进、分步达标,提高教学目标的达成率,促进核心素养落地,彰显课堂育人的价值.

关键词

目标分解/目标达成/教学案例

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基金项目

江苏省中小学教学研究第十四期课题(2021JY14-L53)

出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量1
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