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基于单元整体的平行四边形复习课教学
基于单元整体的平行四边形复习课教学
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中文摘要：
基于单元整体进行平行四边形复习课的教学设计,理清平行四边形和特殊平行四边形之间的关系,体现整个单元数学知识之间的内在逻辑关联,以及学习内容与核心素养表现的关联,综合运用平行四边形、特殊平行四边形的性质和判定解决问题.
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作者：
侍然
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作者单位：
江苏省宿迁经济技术开发区厦门路实验学校
关键词：
平行四边形
整体观
单元复习
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
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