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指向深度学习的"代数式"复习课教学设计与反思
指向深度学习的"代数式"复习课教学设计与反思
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中文摘要：
复习课是初中数学课堂教学的重要课型之一,它在促进学生智力发展和提升教学效果方面扮演着重要的角色.对于"代数式"的复习课,尝试设计指向深度学习的教学,激发学生学习兴趣,渗透数学思想,发展学生数学思维.
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作者：
许丽
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作者单位：
江苏省江阴市璜塘中学
关键词：
深度学习
复习课
教学设计
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
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