首页|"双减"背景下初中数学作业的优化设计策略初探

"双减"背景下初中数学作业的优化设计策略初探

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
为了落实"双减"政策,推进"五项"管理,解决现阶段初中数学作业设计中存在的问题,教学中教师可实施主体优化、结构优化、内容优化、类型优化、讲评优化五大策略.

朱静安

展开 >

重庆市奉节县教师进修学院

初中数学 作业设计 优化策略

重庆市教育科学"十四五"规划2022年度立项一般课题

第K22YG132621号

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN：
年,卷(期)：2024.(18)
  • 2