中学数学教学参考2024，Issue(19) ：17-19.

"复数乘、除运算的三角表示及其几何意义"教学设计

刘娟 王磊
中学数学教学参考2024，Issue(19) ：17-19.
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"复数乘、除运算的三角表示及其几何意义"教学设计

刘娟 1王磊2
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市第一中学
  • 2. 合肥大学数学与统计系
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摘要

针对以数学运算为主线的教学,设计"复数乘、除运算的三角表示及其几何意义"一课,意在凸显内容之间的逻辑关系,厘清教与学的路径,优化课程,把握本质,启发思考.

关键词

数学运算/复数三角表示/几何意义

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基金项目

安徽省基础教育优秀教学成果培育项目(CG63)

安徽省教育科学研究项目(JK21060)

出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量4
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