中学数学教学参考2024，Issue(19) ：32-34.

在数学教学中落实深度学习的探究与实践——以"直线y=x与正弦函数y=sin x的位置关系"教学为例

李思雨 丁书明
中学数学教学参考2024，Issue(19) ：32-34.
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在数学教学中落实深度学习的探究与实践——以"直线y=x与正弦函数y=sin x的位置关系"教学为例

李思雨 1丁书明2
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市深圳大学附属中学
  • 2. 广东省深圳市翠园中学
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摘要

以"探究直线y=x与正弦曲线y=sin x的位置关系"为例,阐述对深度学习的理解,包括如何设置具有挑战性的问题、如何设计探究活动、如何调动学生探究的积极性等,揭示在课堂教学中落实深度学习的一般方法.

关键词

深度学习/挑战性问题/探究活动/探究积极性

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出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量1
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