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"圆锥曲线的综合问题"复习教学感悟

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基于对一节示范课的观摩思考,结合实际情况,利用导学案激发学生对圆锥曲线非对称问题的多角度、多维度思考,培养学生的计算和思维能力,提升数学核心素养.

杨会、张晓娟

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山东省滕州市第一中学

山东省滕州市第二中学

非对称问题 圆锥曲线综合问题 和积转化

2024

中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN:
年,卷(期):2024.(19)
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