2023年中考数学试题中的跨学科问题

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中文摘要：近年来,数学跨学科主题实践活动越来越受到重视,了解跨学科问题在中考中的情境创设特征、考查目标及题型呈现,有助于明晰评价标准、指导教学实践.横向分析研究2023年的中考跨学科问题特点,得出:情境创设突出数学在审美能力、家国情怀及身心发展等方面的育人功能,考查目标注重数学阅读能力、问题分析与解决及研究成果的数学化表达等能力的评价,考查内容依据题型呈现的形式在基本概念的理解、数量关系的分析及问题的综合分析等方面各有侧重.

作者：

孙虎、张维忠

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作者单位：

浙江师范大学教育学院

同济大学附属实验中学

关键词：

中考数学跨学科育人功能能力评价

基金：

江苏省中小学教学研究2021年度第14期重点自筹课题

项目编号：

2021JY14-ZB04

出版年：

2024

中学数学教学参考

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)