中学数学教学参考2024，Issue(21) ：11-12.

基于深度学习的圆锥曲线教学策略分析

陈根强
中学数学教学参考2024，Issue(21) ：11-12.
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基于深度学习的圆锥曲线教学策略分析

陈根强1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区哈密市第十三中学
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摘要

以"圆锥曲线"为例,以"学"为中心,结合理论论证、事实论证等方法,对相关内容的数学教学进行分析和讨论.研究结果表明:通过立足学生的认知特点,明确总体设计思路,设计教学实施过程,重视教学评价反馈,可以有效实现教学目标.

关键词

深度学习/教学策略/圆锥曲线

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出版年

2024
中学数学教学参考

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