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对比分析教材,明晰教学方向——以"两角差的余弦公式"为例
对比分析教材,明晰教学方向——以"两角差的余弦公式"为例
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中文摘要：
对比研究不同版本的教材,有利于教师了解不同的编排体系,从不同角度理解和把握教学内容,优化教学设计.
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作者：
姚万红
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作者单位：
甘肃省武威市古浪县第一中学
关键词：
对比教材
两角差
余弦公式
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
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