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"直线与平面平行的判定定理"教学设计
"直线与平面平行的判定定理"教学设计
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中文摘要：
以"直线与平面平行的判定定理"教学为例,分析教材编排意图,重视教学细节的处理,通过恰当的问题和教学活动,启发学生思考,把握问题本质.
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作者：
付峰峰
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作者单位：
山东省枣庄市第二中学
关键词：
核心素养
直线
平面
判定定理
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
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