中学数学教学参考2024，Issue(21) ：43-45.

探索有效路径 发展运算素养——以圆锥曲线问题教学为例

路千春
中学数学教学参考2024，Issue(21) ：43-45.
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探索有效路径 发展运算素养——以圆锥曲线问题教学为例

路千春1
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  • 1. 北京市怀柔区第一中学
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摘要

平面解析几何综合题的解题过程中的数学运算具有复杂且量大的特点,为了能够快速且准确地求得运算结果,应该为解题过程设计一个"运算的流程".本文结合实例,探求解析几何综合题的解题策略,培养学生数学运算素养.

关键词

数学运算/椭圆/一题多解

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出版年

2024
中学数学教学参考

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