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培养探究能力 发展核心素养——"杨辉三角的性质与应用"的教学探索
培养探究能力 发展核心素养——"杨辉三角的性质与应用"的教学探索
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中文摘要：
以"杨辉三角的性质与应用"的教学为例,以问题为导向设计活动,引导学生经历课前、课中、课后的探究过程,不断提高学生探究和解决问题的能力,提升数学核心素养.
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作者：
何娟
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作者单位：
山东省实验中学
关键词：
杨辉三角
数字规律
性质与应用
研究方法
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(22)
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