中学数学教学参考2024，Issue(22) ：34-36.

单元学历案教学模式的应用——以"函数的概念和图像"为例

雷道金 王晓宇
中学数学教学参考2024，Issue(22) ：34-36.
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单元学历案教学模式的应用——以"函数的概念和图像"为例

雷道金 1王晓宇1
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作者信息

  • 1. 江苏省口岸中学
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摘要

以苏教版高中数学"§5.1函数的概念和图像"第1课时为例,通过设计"任务群+问题链"的单元学历案,引导学生思维进阶,凸显其主体地位,实现"教—学—评"的一致性,促进深度学习,提升数学学科素养.

关键词

单元学历案/函数概念/数学文化/核心素养

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基金项目

江苏省教育科学规划课题重点项目(十四五)(2021)(B/2021/02/152)

江苏省中小学教学研究重点课题(第十四期)(2021JY14-ZA30)

出版年

2024
中学数学教学参考

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参考文献量2
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