中学数学教学参考2024,Issue(23) :20-22.

"一般观念"引领下"一次函数的图像与性质"教学实践

吴火桂 张淑婷
中学数学教学参考2024,Issue(23) :20-22.

"一般观念"引领下"一次函数的图像与性质"教学实践

吴火桂 1张淑婷2
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市桐庐县旧县中心学校
  • 2. 浙江省杭州市景汇中学
  • 折叠

摘要

一次函数是初中阶段的一类重要函数,利用"一般观念"研究一次函数的性质,应按照"分类—观察—推理—归纳"的路径展开,体现新课标中"能根据图像和表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解当k>0和k<0时图像的变化情况"的目标.

关键词

一般观念/探索/图像与性质

引用本文复制引用

出版年

2024
中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN:
段落导航相关论文