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借用辅助图形探寻辅助线
借用辅助图形探寻辅助线
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中文摘要：
对全等三角形或相似三角形中很难添加的辅助线,从结论分析,利用整体观念,把题目图形的整体或部分作为辅助图形,与原图形进行适当拼叠,利用几何直观观察、分析新图形结构与关联,探究可产生的新条件,利用逆向思维,探寻作辅助线的思路.
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作者：
陈旭丽
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作者单位：
上海市师资培训中心附属闵行实验中学
关键词：
辅助图形
整体思维
刚性变换
几何直观
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
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