中学数学教学参考2024，Issue(23) ：68-71.

"研—学—教—评"一体化教学实践——以"圆锥的表面展开图"为例

乐意君
中学数学教学参考2024，Issue(23) ：68-71.
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"研—学—教—评"一体化教学实践——以"圆锥的表面展开图"为例

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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市北仑区新碶中学
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摘要

通过"圆锥的表面展开图"的教学实践,给出落实"研—学—教—评"一体化的教学建议,即精准设计教学、动态实施教学、多元评价教学,从而发挥课堂育人价值,为基于"双新"理念的课堂变革提供可参考的依据.

关键词

"研—学—教—评"一体化/核心素养/圆锥的表面展开图

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基金项目

宁波市中小学(幼)课程与教学专项个人课题(2023KJ044)

出版年

2024
中学数学教学参考

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