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一题一课,让解题教学走向自然、高效
一题一课,让解题教学走向自然、高效
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中文摘要：
在解题教学中,一味地采取"教师讲、学生听"的模式会导致学生"知其然,而不知其所以然".教师应充分挖掘题目价值,采取"一题一课"的策略,从寻找解决问题的方法到明确解决问题的方向,再到创造解决问题的条件等多个解题环节,引导学生梳理知识结构、挖掘解题线索、确定解题策略,促进其掌握基础知识和基本技能,体会数学思想与方法,获得解题经验,发展数学思维能力和核心素养.
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作者：
彭瑞娜
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作者单位：
江苏省徐州市第三十一中学
关键词：
一题一课
解题教学
中考试题
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(24)
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