中学数学教学参考2024，Issue(24) ：50-52.

"动与定"的变化,"等与不等"的关联——几何轨迹问题的探究

宋静
中学数学教学参考2024，Issue(24) ：50-52.
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"动与定"的变化,"等与不等"的关联——几何轨迹问题的探究

宋静1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安第一中学
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摘要

通过研究平面解析几何轨迹问题,类比拓展到立体几何的旋转体的轨迹问题,从一点、二线、三面、四体四个角度入手,结合几何轨迹的定义,再从"动与定""等与不等"来归纳整理几何的轨迹问题.

关键词

几何/轨迹/定义/思维

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出版年

2024
中学数学教学参考

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