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核心素养视角下的解题教学探索——以2022年新高考数学Ⅰ卷第18题为例
核心素养视角下的解题教学探索——以2022年新高考数学Ⅰ卷第18题为例
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中文摘要：
解题教学对于发展学生核心素养有着举足轻重的作用.结合2022年新高考数学Ⅰ卷第18题,探讨促进学生核心素养发展的解题教学,并针对当前新高考解题教学现状提出理清素养内涵等四点教学建议.
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作者：
陈应全
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作者单位：
广东省高州市教师发展中心
关键词：
核心素养
解题教学
素养内涵
基金：
广东省教育科学规划课题"强师工程"重点项目(2021)
项目编号：
2021ZQJK069
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(24)
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