中学数学教学参考2024，Issue(25) ：45-46.

一道调研试题的解法探索和价值分析

黄海波
中学数学教学参考2024，Issue(25) ：45-46.
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一道调研试题的解法探索和价值分析

黄海波1
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作者信息

  • 1. 安徽省教育科学研究院;安徽省黄海波数学名师工作室
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摘要

通过探究一道调研试题的解法,分析阐释其在核心素养考查、单元主题教学、数学本质揭示、活动经验积累等方面的重要价值.

关键词

解法探索/核心素养/单元教学/价值分析

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基金项目

安徽省教育科学研究项目(JK21060)

出版年

2024
中学数学教学参考

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ISSN：
参考文献量3
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