中学数学教学参考2024，Issue(26) ：7-11.

在数系扩充过程中发展抽象能力与运算能力——2024年人教版《义务教育教科书·数学》第二章"有理数的运算"解读

李龙才
中学数学教学参考2024，Issue(26) ：7-11.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在数系扩充过程中发展抽象能力与运算能力——2024年人教版《义务教育教科书·数学》第二章"有理数的运算"解读

李龙才1
扫码查看

作者信息

  • 1. 人民教育出版社课程教材研究所
  • 折叠

摘要

有理数的加、减、乘、除四则运算是有理数系(域)的核心,是中学数学的核心内容和重要基础.在将非负有理数的四则运算扩充到有理数范围内时,充分利用小学学习非负有理数运算的经验,采用从特殊到一般的方法进行研究,初步体现数系(域)扩充的过程与方法.通过有理数运算的学习,发展学生的抽象能力、运算能力和推理能力等素养.

关键词

有理数的运算/数系扩充/抽象能力/运算能力/推理能力

引用本文复制引用

出版年

2024
中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN：
段落导航相关论文