初中数学教师大数据认知与统计学相融合的调查研究

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万方数据

中文摘要：了解大数据技术,提升自身数据素养,在教学中指导学生更好地使用数据、形成数据观念,这对于初中数学教师进行统计与概率的教学十分重要.对初中数学教师关于大数据的基本认识、统计知识和大数据的联系、大数据的特点和应用、大数据的教学与培训等方面进行调查,分析教师在统计教学中的问题,给出提升教师数据素养、加强培训、开发教学资源等建议.

作者：

张飞玲、李健

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作者单位：

人民教育出版社

关键词：

大数据初中数学教师数据素养调查分析统计教学

基金：

人民教育出版社课程教材研究所"十四五"课题

项目编号：

KC2022-013

出版年：

2024

中学数学教学参考

ISSN：

年,卷(期)：2024.(26)

参考文献量4