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基于问题变式 提高复习实效
基于问题变式 提高复习实效
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中文摘要：
在数学复习课上,教师应选择恰当的素材,对相近的知识进行整合,基于问题变式,在巩固学生知识的同时,培养逻辑思维,提升其数学核心素养.
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作者：
初春梅
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作者单位：
山东省菏泽市牡丹区牡丹办事处中心初级中学
关键词：
复习教学
三角形
问题变式
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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