中学数学教学参考2024，Issue(27) ：43-44.

例谈圆的最值问题

陶然
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例谈圆的最值问题

陶然1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京(大厂)民办育英第二外国语学校
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摘要

结合典例,从三个方面探讨与圆有关的最值问题的求解路径,以巩固学生的基础知识,拓展数学思维,提升素养.

关键词

圆/最值问题/思维/素养

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出版年

2024
中学数学教学参考

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