国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于思维能力提升的解题教学思考——以一道试题的错因诊断为例
基于思维能力提升的解题教学思考——以一道试题的错因诊断为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
从一道高频错题入手,呈现了师生和网络上的一般错误解法,并进行错解分析,探究试题的本质,优化解决路径,获得探究经验.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周跃佳
展开 >
作者单位：
云南省昆明市第三中学
关键词：
错解分析
思维能力
反比例函数
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
NETL
NSTL
万方数据
