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以交互式电子白板为基础的互动反馈课堂分析
以交互式电子白板为基础的互动反馈课堂分析
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中文摘要：
教师在教学过程中引入交互式电子白板技术,为学生提供互动反馈课堂,使其对数学产生兴趣,有利于整体教学质量的提升,充分发挥初中数学教学活动的重要作用.
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作者：
马立军
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作者单位：
宁夏回族自治区同心县第四中学
关键词：
交互式电子白板
反馈课堂
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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