中学数学教学参考2024，Issue(27) ：75-76.

"课前三分钟"让初中数学课堂"活"起来

胡元彬
中学数学教学参考2024，Issue(27) ：75-76.
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"课前三分钟"让初中数学课堂"活"起来

胡元彬1
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作者信息

  • 1. 重庆市第八中学校
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摘要

有效利用"课前三分钟"是数学教学的必要环节,也是调动学生自主性、参与性、积极性的关键所在.在开展数学教学时,有效利用"课前三分钟",精心设计纠错、计算、朗读、观看视频及课前导入等环节,可提高学生知识学习的积极性,让他们快速进入学习状态,这样既能起到承上启下的作用,也对构建高效课堂具有积极意义.

关键词

课前三分钟/初中数学/课堂效率

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出版年

2024
中学数学教学参考

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