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"课前三分钟"让初中数学课堂"活"起来
"课前三分钟"让初中数学课堂"活"起来
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中文摘要：
有效利用"课前三分钟"是数学教学的必要环节,也是调动学生自主性、参与性、积极性的关键所在.在开展数学教学时,有效利用"课前三分钟",精心设计纠错、计算、朗读、观看视频及课前导入等环节,可提高学生知识学习的积极性,让他们快速进入学习状态,这样既能起到承上启下的作用,也对构建高效课堂具有积极意义.
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作者：
胡元彬
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作者单位：
重庆市第八中学校
关键词：
课前三分钟
初中数学
课堂效率
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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