中学数学教学参考2024，Issue(28) ：21-23.

初高中数学衔接教学策略的探索与思考

肖萍
中学数学教学参考2024，Issue(28) ：21-23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初高中数学衔接教学策略的探索与思考

肖萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省淄博第一中学
  • 折叠

摘要

基于高中数学六个模块(函数与导致、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计、数列)探讨初高中衔接教学的有效策略,帮助学生顺利实现从数学知识、学习习惯到思维方法的衔接,确保教学的连续性和学生个体发展的顺畅过渡.

关键词

初高中数学/衔接教学/衔接策略

引用本文复制引用

基金项目

淄博市教育科学"十四五"规划2023年度拔尖创新人才贯通培养专项课题(2023ZJZX002)

出版年

2024
中学数学教学参考

中学数学教学参考

ISSN：
段落导航相关论文