中学数学教学参考2024，Issue(29) ：75-78.

大任务驱动下的单元项目学习实践研究——以"如何烧水更省燃气"为例

姚璐佳 程龙军
中学数学教学参考2024，Issue(29) ：75-78.
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大任务驱动下的单元项目学习实践研究——以"如何烧水更省燃气"为例

姚璐佳 1程龙军2
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区杭州英特外国语学校
  • 2. 浙江省杭州市余杭区海辰中学
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摘要

为使学生在解决真实问题的过程中生成知识、提升能力、形成素养,以"如何烧水更省燃气"为例,通过项目开发与流程设计、实验建模与优化反思,将单元知识浸润于项目实践活动,使知识应用与社会生活深度融合.

关键词

大任务驱动/项目学习/二次函数

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基金项目

杭州市余杭区2024年教育科学研究课题(2024G237)

出版年

2024
中学数学教学参考

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