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美育视角下的课堂教学示例分析
美育视角下的课堂教学示例分析
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中文摘要：
美育视角下的数学课堂旨在加强学生的审美体验,引导其感受数学内在的逻辑之美.教学实践中,通过深度挖掘各类素材,帮助学生理解概念内涵,体会数学思想,感悟数学知识之美,发展其核心素养.
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作者：
上官光毅
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作者单位：
浙江省温州市实验中学
关键词：
美育视角
课堂实践
核心素养
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
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