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一道几何题的多解探究与思考
一道几何题的多解探究与思考
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中文摘要：
数学是培养学生逻辑思维、创新能力的学科.针对一道几何题探究一题多解,能很好地培养学生的发散思维能力和创新能力,同时,进行多解归一,提炼多种解法之间的共通之处,可以让他们更清楚知识间的联系,从而对一题多解有更深刻的认识.
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作者：
陈静
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作者单位：
广东省河源市深河中学
关键词：
一题多解
多解归一
发散思维
创新能力
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
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