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一题一课 自然生成——以一道几何压轴题为例
一题一课 自然生成——以一道几何压轴题为例
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中文摘要：
针对一道几何压轴题,通过分析条件和结论之间的关系,横向关联,纵向延伸,从"一题"推进"一类",让课堂教学走向简约,让数学理解走向深刻,让认知水平走向高阶,发展学生思维,培养核心素养.
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作者：
韩成云
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作者单位：
江苏省宿迁市钟吾初级中学
关键词：
一题一课
几何压轴题
解题教学
出版年：
2024
中学数学教学参考
中学数学教学参考
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
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