中学数学教学参考2024，Issue(30) ：67-69.

"双减"背景下初中数学有效复习策略研究

潘星
中学数学教学参考2024，Issue(30) ：67-69.
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"双减"背景下初中数学有效复习策略研究

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作者信息

  • 1. 北京师范大学贵安新区附属学校
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摘要

结合具体教学案例,阐述中学数学复习课要达成梳理知识、厘清概念、夯实基础、提高巩固、掌握方法等主要任务,要对复习课的形式和内容加以优化与创新,基于学情对新课标、热门考点、数学核心素养进行解读,结合"双减"政策,布置适量、高效的复习任务和有效训练,探讨复习形式的多样性,提升数学课堂的复习效果.

关键词

初中数学/复习策略/复习效果

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出版年

2024
中学数学教学参考

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