中学数学研究2025，Issue(1) ：1-4.

基于单元教学设计理念对《复数》教学的思考

彭广雷
中学数学研究2025，Issue(1) ：1-4.
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基于单元教学设计理念对《复数》教学的思考

彭广雷1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学 223001
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出版年

2025
中学数学研究
江西师大数学与信息科学学院

中学数学研究

影响因子：0.198
ISSN：1673-6559
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