中学数学研究2025，Issue(9) ：6-10.

基于生态观的初中数学"五育融合"策略建构

施卫卫
中学数学研究2025，Issue(9) ：6-10.
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基于生态观的初中数学"五育融合"策略建构

施卫卫1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门区海南中学(226100)
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摘要

初中数学"五育融合"是指在初中数学教学中以达成学生全面发展为目标,将德、智、体、美、劳有机地融合为一个整体的实践过程.在实施初中数学"五育融合"的过程中,应当做到"整体"考量,力树"五育融合"的大观念;"互利"发展,力筑"五育融合"的大平台;"协调"有机,力畅"五育融合"的大通道;"人本"为先,力守"五育融合"的"大原则";"共生"提高,力培"五育融合"的"大先生".

关键词

生态观/初中数学/五育融合/策略建构

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出版年

2025
中学数学研究
江西师大数学与信息科学学院

中学数学研究

影响因子：0.198
ISSN：1673-6559
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