国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学政史地
2024,
Issue
(18) :
82-83.
基于核心素养的初中历史项目化学习教学策略
陶娟
陶丽
中学政史地
2024,
Issue
(18) :
82-83.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于核心素养的初中历史项目化学习教学策略
陶娟
1
陶丽
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盐城市教育科学研究院
2.
江苏省盐城市神州路初级中学
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
&&(B-a/2020/02/55)
出版年
2024
中学政史地
河南大学出版社
中学政史地
影响因子:
0.007
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果