中学政史地2024，Issue(33) ：92-94.

生成式语言模型赋能地理大单元教学——以《人口》的教学为例

朱美君 崔乾
中学政史地2024，Issue(33) ：92-94.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

生成式语言模型赋能地理大单元教学——以《人口》的教学为例

朱美君 1崔乾2
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省太湖县教育局
  • 2. 安徽省太湖中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
中学政史地
河南大学出版社

中学政史地

影响因子：0.007
ISSN：
段落导航相关论文