中学政史地(教学指导版)2022，Issue(4) ：91-92.

高中历史时空观念素养培养路径探析——以《冷战与国际格局的演变》的教学为例

李桂杰
中学政史地(教学指导版)2022，Issue(4) ：91-92.
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高中历史时空观念素养培养路径探析——以《冷战与国际格局的演变》的教学为例

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基金项目

广东省教育科研十三五规划课题2020年度一般项目(2020YQJK235)

出版年

2022
中学政史地(教学指导版)
河南大学出版社

中学政史地(教学指导版)

影响因子：0.033
ISSN：
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