中学政史地(教学指导版)2022，Issue(5) ：89-91.

基于微课的初中地理混合式学习模式建构与应用

朱亚超
中学政史地(教学指导版)2022，Issue(5) ：89-91.
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基于微课的初中地理混合式学习模式建构与应用

朱亚超1
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作者信息

  • 1. 河南省许昌市襄城县斌英中学
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基金项目

全国教育信息技术研究2018年重点课题(184120001)

河南省教育信息技术研究2019年课题(1352019032)

出版年

2022
中学政史地(教学指导版)
河南大学出版社

中学政史地(教学指导版)

影响因子：0.033
ISSN：
被引量1
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