中俄高中物理教科书中科学思维培养对比分析—

中俄高中物理教科书中科学思维培养对比分析——以"电场电场强度"为例

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中文摘要：以"电场电场强度"部分为例,对比我国人教版高中物理教科书和俄罗斯高中物理教科书中关于科学思维培养的编排方式,从结构编排、编写逻辑、具体内容呈现三个方面分析了两个国家的教科书在科学思维培养方面的特点和差异.

作者：

马贤荣、李霞、彭前程

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作者单位：

云南省昆明市五华区莲华中学云南昆明 650221

云南省昆明市第八中学云南昆明 650032

人民教育出版社课程教材研究所北京 100081

关键词：

科学思维比较研究教科书对比俄罗斯教科书

出版年：

2025

中学物理

哈尔滨师范大学

影响因子：0.068

ISSN：1008-4134

年,卷(期)：2025.43(1)