深度学习视域下工程实践融入初中物理教学的路径研究—

深度学习视域下工程实践融入初中物理教学的路径研究——以"半潜船工程设计"项目为例

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中文摘要："物理学与工程实践"是《义务教育物理课程标准(2022年版)》新增的"跨学科实践"主题内容之一,基于工程项目的跨学科实践如何在物理教学中有效实施亟须探索.本文以"浮力"单元的项目学习"半潜船工程设计"为例,提出工程实践融入初中物理教学的三个基本原则,以及深度学习视域下的设计路径,探讨在新课标背景下如何将工程实践融入物理单元学习,促进物理深度学习,提升核心素养.

作者：

胡志丹

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作者单位：

北京市十一学校龙樾实验中学北京 100096

关键词：

工程实践物理单元教学深度学习跨学科实践

出版年：

2025

中学物理

哈尔滨师范大学

中学物理

影响因子：0.068

ISSN：1008-4134

年,卷(期)：2025.43(2)